剛開學,本班的怡岑離開了
原因是:壓力太大了!
葛敦納說人有七種智慧:語文、數學邏輯、視覺空間、音樂、身體動作、人際、自我反省。
過去的聯招考試，大多是為了發展那些極為優秀的學生而設計，
目的在於為學校篩選學生以進入升學管道。
然而有太多的學生，可能因為學習能力較不好，在學習過程中便被放棄了，使得學生彼此之間的能力相距就越來越大，
衍生出來的社會價值觀單一化、智育導向、
就教育的目的而言，並不只是培養菁英學子而已，
更重要的是大多數孩子的潛能是否能夠發揮出來啊!
七平建立了第一年光輝的"體育王國"!
然而事實是殘酷的,又有多少人能以體育出人頭地呢?
我們努力的為這個社會的價值而轉型
到了八平,我們仍然在創造奇蹟,看著吧!
八平的英文成績不以從第10名進步到第3名為滿足!
我們的潛能正在發光發熱呢!
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打開電腦看著相簿津津有味的回憶著過去的一年
也整理出一些怡岑的照片
部分照片使用舊化,正片副沖的後製處理,
讓回憶的感覺更濃,
怡岑,不管妳到哪一個環境,
別忘了薇閣還有一群好朋友會為妳加油,打氣!
祝福妳!
